Osteopathie meets Kinderorthopädie 2
Fortsetzung der Reihe, jedoch können alle Teile unabhängig voneinander gebucht werden!
Thema: Die Wirbelsäule – mehr Informationen folgen baldmöglichst.
Wir bieten diesen Kurs erneut als Hybridveranstaltung an im LiveStream auf YouTube und mit Präsenzteilnahme in Münster. Mit dem unten folgenden Kontaktformular können Sie sich für die Online-Variante anmelden (Anmeldung zur Präsenz-Teilnahme bitte hier).
Mit diesem und weiteren Kursen können sich DAOM-Mitglieder für weitere zwei Jahre in der ZKO-Absolventenliste führen lassen.
Voraussetzung: Osteopathen mit abgeschlossener Ausbildung (BAO, EROP oder vergleichbar), Schüler mit abgeschlossener kinderosteopathischer Ausbildung (DAOM® oder vergleichbar) – Teilnehmer/innen von anderen Schulen müssen bei ihrer Anmeldung einen Nachweis einreichen!
Die Live-Übertragung des Kurses erfolgt über YouTube. Für die Teilnahme ist ein eigenes Konto erforderlich.
Kurszeiten: Freitag 9.00-17.00 Uhr, Samstag 9.00–17.00 Uhr (16 U’Std.)
Osteopathie meets Kinderorthopädie 2
Fortsetzung der Reihe, jedoch können alle Teile unabhängig voneinander gebucht werden!
Thema: Die Wirbelsäule – mehr Informationen folgen baldmöglichst.
Wir bieten diesen Kurs erneut als Hybridveranstaltung an mit Präsenzteilnahme in Münster und im LiveStream auf YouTube. Mit dem unten folgenden Kontaktformular können Sie sich für die Präsenzvariante anmelden (Anmeldung zur online-Teilnahme bitte hier).
Mit diesem und weiteren Kursen können sich DAOM-Mitglieder für weitere zwei Jahre in der ZKO-Absolventenliste führen lassen.
Voraussetzung: Osteopathen mit abgeschlossener Ausbildung (BAO, EROP oder vergleichbar), Schüler mit abgeschlossener kinderosteopathischer Ausbildung (DAOM® oder vergleichbar) – Teilnehmer/innen von anderen Schulen müssen bei ihrer Anmeldung einen Nachweis einreichen!
Kurszeiten: Freitag 9.00-17.00 Uhr, Samstag 9.00–17.00 Uhr (16 U’Std.)
Systemische Kompetenz und Anwendung
Das 2-teilige Seminar richtet sich nicht nur an Osteopathinnen und Osteopathen, sondern an Therapeutinnen und Therapeuten aller Fachrichtungen! Beide Teile können unabhängig voneinander gebucht werden.
Therapeutisch zu arbeiten bedeutet immer, mit Patientinnen und Patienten in Kontakt zu treten. Die Behandlung kann für alle Beteiligten „heilsam“ sein, wenn nicht allein das Gegenüber gesehen wird, sondern auch die dahinterliegenden Systeme betrachtet und berücksichtigt werden, in denen wir alle eingebunden und miteinander verbunden sind. Das Seminar zeigt Wege der systemischen Betrachtungsweise auf, die dazu anregen und befähigen, den eigenen Arbeitsalltag mit Patienten für beide Seiten „heilsam“ zu gestalten.
Für Therapeuten bedeutet das: mit wenig Aufwand viel erreichen und dabei eigene Ressourcen schonen. Der Arbeitsalltag wird als sinnerfüllt und erfolgreich wahrgenommen. Für den Patienten oder die Patientin ist die Behandlung heilsam, wenn er oder sie einen Raum betritt, in dem Vertrauen und Sicherheit vorherrschen und Wege zur Besserung des Befindens aufgezeigt werden, die eigenverantwortlich umgesetzt werden können.
Eine heilsame Behandlung berücksichtigt immer alle beteiligten Systeme. Erst eine Symbiose und eine gemeinsame Schnittmenge lassen eine erfolgreiche Behandlung zu, bei der Ressourcen geschont werden und kein großer Arbeits- und Zeitaufwand erforderlich ist.
In diesem zweiten Tagesseminar am 17.06.2023 steht die interdisziplinäre Anwendung der Erkenntnisse aus den modernen Organisationswissenschaften, der systemischen Psychologie und der Praxiserfahrung der Kursteilnehmer im Mittelpunkt.
Kurszeiten: Sa 9.00–18.00 Uhr (8 U’Std.)
Dozent: Dr. med. Horst Schüler, Diploma Osteopathic Medicine (EROP), Facharzt für Allgemeinmedizin, Sportmedizin, Naturheilverfahren, Medizinische Hypnose, entwickelte u. a. das medical-health-training mht® und die Laufmaus®
Ein Seminar mit Selbsterfahrung
Das 2-teilige Seminar richtet sich nicht nur an Osteopathinnen und Osteopathen, sondern an Therapeutinnen und Therapeuten aller Fachrichtungen! Beide Teile können unabhängig voneinander gebucht werden.
Therapeutisch zu arbeiten bedeutet immer, mit Patientinnen und Patienten in Kontakt zu treten. Die Behandlung kann für alle Beteiligten „heilsam“ sein, wenn nicht allein das Gegenüber gesehen wird, sondern auch die dahinterliegenden Systeme betrachtet und berücksichtigt werden, in denen wir alle eingebunden und miteinander verbunden sind. Das Seminar zeigt Wege der systemischen Betrachtungsweise auf, die dazu anregen und befähigen, den eigenen Arbeitsalltag mit Patienten für beide Seiten „heilsam“ zu gestalten.
Für Therapeutinnen und Therapeuten bedeutet das: mit wenig Aufwand viel erreichen, dabei eigene Ressourcen schonen und die eigene Resilienz stärken und erhalten. Der Arbeitsalltag wird als sinnerfüllt und erfolgreich wahrgenommen. Für Patienten ist die Behandlung heilsam, wenn sie einen Raum betreten, in dem Vertrauen und Sicherheit vorherrschen und Wege zur Besserung des Befindens aufgezeigt werden, die eigenverantwortlich umgesetzt werden können.
Um einen nachhaltigen Nutzen zu generieren, sind beide Seminare ressourcenorientiert ausgerichtet und ermöglichen den systemischen Blick auf eine patientenorientierte Heilbehandlung.
In diesem ersten Tagesseminar am 18.03.2023 werden Grundlagen der systemischen Arbeit und Sichtweise vermittelt und gemeinsam erarbeitet. Selbsterfahrungsübungen dienen dazu, eigene Systeme erkennbar und erlebbar zu machen. Die Übungen sind eng vergesellschaftet mit Organisationswissenschaften und systemischer Psychologie/Hypnose.
Kurszeiten: Sa 9.00–18.00 Uhr (8 U’Std.)
Dozent: Dr. med. Horst Schüler, Diploma Osteopathic Medicine (EROP), Facharzt für Allgemeinmedizin, Sportmedizin, Naturheilverfahren, Medizinische Hypnose, entwickelte u. a. das medical-health-training mht® und die Laufmaus®
Paolo Tozzi bietet in seinen Kursen einen Überblick über die gängigsten Faszientechniken, die in der osteopathischen Praxis Verwendung finden, zusammen mit ihren verschiedenen Anwendungsformen, die von indirekten über direkte bis hin zu kombinierten Methoden reichen. Um den Behandler respektive die Behandlerin durch das Verständnis und die Anwendung dieser faszialen Werkzeuge zu führen, werden verschiedene evidenzbasierte Mechanismen sowie verschiedene Hypothesen, die auf osteopathischen Prinzipien basieren, vorgeschlagen und diskutiert.
Lernziele: die Vorstellung des Bindegewebes als wichtigster biomechanischer und bioelektrischer Vermittler der Wechselbeziehung zwischen Struktur und Funktion; die Vorstellung verschiedener Faszienmechanismen, durch die eine somatische Dysfunktion ausgelöst und aufrechterhalten werden kann; die Veranschaulichung der gängigsten Faszientechniken in der osteopathischen Praxis; die Vorstellung verschiedener über die Faszien vermittelte Mechanismen, die der Wirksamkeit und Effektivität der OMT zugrunde liegen.
LEVEL II:
- Indirekte und direkte Faszientechniken: Prinzipien und Methoden ihrer Anwendung und Praxis
- Die Faszienentwirbelung: Geschichte, Prinzipien und Methoden der Anwendung
- Praxis des lokalen und globalen Faszien-Unwinding
- Begründung, Beweise, Indikationen und Kontraindikationen der osteopathischen Faszienarbeit
- Die Still-Technik: Geschichte, Prinzipien und Methoden der Anwendung
- Die Still-Technik an den Faszien
- Der osteopathische Ansatz bei Narbengewebe
Voraussetzung: Kurs 1, Osteopathen mit abgeschlossener Ausbildung (BAO, EROP oder vergleichbar)
Kurszeiten: Do-Sa 9.00–18.00 Uhr, So 9.00–14.00 Uhr (32 U’Std.)
Hinweis: Kurssprache ist englisch mit begleitender Übersetzung, das Skript ist in englisch.
